Weblog en la escuela: trabajo

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lunes, julio 28, 2008

Experiencia en 7º grado, Dictadura militar

En http://sacratisimo7grado.blogspot.com/, los alumnos de 7º grado publicaron sus producciones, relacionadas con la época de la última dictadura militar en la Argentina.

La secuencia de actividades realizada por cada grupo fue la siguiente:

recorrido por los capítulos 20, 21 y 22 de la serie Historias de un País, Canal Encuentro
investigación en libros de sociales de 7º
investigación bibliográfica
investigación en la Web
búsqueda de ideas principales y su relación
diseño de mapas conceptuales utilizando Cmap
publicación en el blog de los productos logrados
exposición oral frente a sus pares

Algunos de los temas investigados fueron:

Causas nacionales e internacionales
Madres de Plaza de Mayo
Derechos humanos
Economía
Guerra de Malvinas
Consecuencias
Influencia de los medios de comunicación
El Mundial de Fútbol

Como por ejemplo, eltrabajo realizado por: MARINA MANTELLI, BELEN DI MARIA Y NATALI S. CASTRO

"Durante la Dictadura Militar se violaron los Derechos Humanos. ¿Còmo se violaron ?
Comenzó a desaparecer repentinamente mucha gente,como niños, madres embarazadas, a las cuales cuando dieron a luz, sus hijos fueron entregados a otras familias...

Mas información en...

http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm (Derechos Humanos)

http://www.madres.org/ (Página oficial de Madres de Plaza de Mayo)

http://www.abuelas.org.ar/ (Abuelas de Plaza de Mayo)

http://www.paginadigital.com.ar/articulos/2002rest/2002cuart/varios/madr30-4.html (Breve historia de las Madres de Plaza de Mayo) "

Nuestra investigación:

miércoles, diciembre 26, 2007

Experiencias didácticas con inclusión de TICs III

Otro de los profesores decididos a innovar en sus prácticas docentes fue Marcelo Rodríguez del área de Plástica. Nos cuenta su experiencia de este año:

Los trabajos de los alumnos pueden verse en:

http://viajealcentrodelatierradesdelsacra.blogspot.com/

http://sacracinemudo.blogspot.com/

Consideramos algunos de ellos como destacados:

Experiencias didácticas con inclusión de TICs II

La profesora de Lengua Soledad Marchese cuenta su experiencia realizada durante el 2007 en el Instituto Sacratísimo Corazón de Jesús, recibiendo asesoría en inclusión de TIC:

Los alumnos y la docente muestran sus trabajos en: http://espeligrosoleer.blogspot.com/

miércoles, octubre 03, 2007

Documentos colaborativos

Trabajar en forma colaborativa suele traer aparejados varios inconvenientes, desde la falta de tiempo hasta discusiones constructivas, distancias del lugar de residencia hasta posibilidades diferentes de horarios de encuentro.
Cuando esto sucede, el mail es la primera solución a la que se recurre, enviándonos el trabajo en un archivo adjunto unos a los otros. Éste archivo cambia en la computadora de cada persona que lo recibe ya que le realiza los cambios que considera. Todos lo envían nuevamente y ¿cuántas versiones diferentes quedan? ¿cuál sería la correcta si cada uno hizo sus modificaciones?
Para resolverlo, Google creó una herramienta en la que se puede trabajar colaborativamente documentos de texto, planillas de cálculo y presentaciones. El siguiente video explica en forma muy sencilla como realizarlo:

Producido por Common Craft
Director: Lee LeFever (2007)

martes, octubre 02, 2007

Blogs de aula colaborativos

Durante el transcurso de este año, en varios de mis cursos creo haber logrado una inclusión genuina de las Tics en los contenidos de las diversas áreas, mediante el trabajo con blogs de aula colaborativos.

Les presento algunos de ellos de nivel secundario:

http://quintoasacra.blogspot.com/, blog colaborativo de 5º año

http://quintobsacra.blogspot.com/, blog colaborativo de 5º año

http://cuartoasacra.blogspot.com/, blog colaborativo de 4º año

A todos los años y cursos de esta escuela, los reúne el blog de la institución, creado conjuntamente con otros docentes, entre ellos, la Prof. Marisa Conde: http://sacrasecundario.blogspot.com/

Algunos de nivel primario:

http://sacratisimo2grado.blogspot.com/, blog colaborativo de 2º grado

http://sacratisimo3grado.blogspot.com/, blog colaborativo de 3º grado

http://sacratisimo7grado.blogspot.com/, blog colaborativo de 7º grado

En todos ellos, los alumnos fueron invitados desde Blogger a participar como autores. Escriben sus notas y los comentarios no

se encuentran moderados.

Un material teórico muy interesante sobre la introducción al uso didáctico de los blogs, puede encontrarse en: http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/eblog/blogs_y_educacion.pdf