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martes, septiembre 14, 2010

En la gran urbe que es Internet también hay barreras arquitectónicas que dificultan a los discapacitados moverse por sus avenidas.

No es un problema que se limita a las personas ciegas; los discapacitados motores y los que, sin llegar a la ceguera, tienen problemas de visión encuentran impedimentos para surcar el más vasto océano de conocimiento creado por el ser humano.
Y no debería ser así. La tecnología permite que los contenidos de Internet sean accesibles para un amplísimo abanico de personas. Los símiles con el mundo tangible son evidentes. No es más caro ni más difícil construir una rampa que unas escaleras, pero no siempre se hace. La transposición digital de la revista CONSUMER que tienes entre manos www.revista.consumer.es, junto a las otras dos webs del proyecto en Internet de Fundación Grupo Eroski (www.fundaciongrupoeroski.es y www.amigos.fundaciongrupoeroski.es), ya han puesto en marcha una versión accesible para discapacitados. En esta nueva versión los contenidos son idénticos, sólo cambia la forma de presentarlos. Básicamente, se presentan los textos sin ningún tipo de color ni imágenes.
La versión accesible, en vez de estar preparada para un colectivo en concreto, nace como una herramienta útil para diferentes grupos de personas que la adaptan a sus necesidades específicas. Pero, ¿cómo pueden usar la edición accesible los diferentes grupos de discapacitados?

toda la nota en:  http://revista.consumer.es/web/es/20010901/internet/27674.php
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jueves, julio 29, 2010

Diseño Web inclusivo, parte 2

En la nota publicada anteriormente, Diseño Web inclusivo, se invitaba a la presentación que realizaría María Dolores García Fernandez sobre esta temática en la Universidad de Palermo.

En un comentario a esta nota, ella comparte su presentación, la copio aquí. ¡Gracias!


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jueves, julio 22, 2010

27/07/10 Diseño Web Inclusivo

Los contenidos de los sitios web deben ser expresados bajo parámetros de diseño estándares para que puedan ser interpretados y comprendidos por la mayor cantidad de personas posible,independientemente de su entorno o realidad de usuario. La Accesibilidad Web y su relación con el diseño de la interfaz de usuario.


Evento: 2010 Diseño, Encuentro Latinoamericano en la Universidad de Palermo.
Fecha y hora: 27 de Julio 12:00 hs.
Lugar: Jean Jaurès 932 - Aula 3.5
URL: http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/encuentro2010

Por María Dolores García Fernandez
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sábado, julio 10, 2010

Diez claves para aprovechar Google al máximo








Diez claves para aprovechar Google al máximo Una serie de consejos para realizar consultas más rápidas y precisas en el buscador web; carteleras de cine, encontrar el nombre de una canción o averiguar la conversión de una moneda extranjera, brindá tus propias recomendaciones

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lunes, julio 06, 2009

'O prevenimos ciertos usos en Internet o pagaremos las consecuencias'


Tal es el título de la entrevista realizada a VINTON CER, por el diario El Pais.com

"¿Adónde nos lleva Internet? No habla un gurú digital más, sino uno de los inventores de la Red. Ve un futuro con libros y periódicos en pantallas. Y no concibe que todo sea gratis."

"La posibilidad de crear tu propio medio de expresión se ha expandido como nunca antes había ocurrido. El problema ahora es quién controla esa propiedad intelectual [...] Ocurren varias cosas. Una es que las autoridades que se alzan no son todas las que antiguamente considerábamos de prestigio. Mire lo que está ocurriendo con los principales periódicos. Las marcas siguen interesando a los lectores que se fían del trabajo de selección que realizan las grandes cabeceras, sus posiciones editoriales y demás. En la nueva manera de actuar que se expande en la Red, lo que cuenta es lo que pinchas, lo que copias; eso nos lleva a los problemas de propiedad intelectual. Habría que identificarlos claramente con etiquetas que avisen que se debe pagar su uso. Pero entonces lo que se extenderá con más facilidad será la opinión de todos aquellos que quieren hacerla circular gratuitamente. Necesitamos llegar a una forma de comportamiento en la que ambas cosas sean compatibles, eso enriquecerá todo. Para eso se han inventado los denominados creative commons, en los que la gente elige si desea que le paguen por utilizar cierto material o no. Pero creo que aún debemos encontrar mejores mecanismos para acceder a esas cosas y evitar que se hagan copias tan fácilmente."


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domingo, febrero 08, 2009

Google Sites

Video tutorial explicativo de Google Sites:



Manual tutorial explicativo de Google Sites:


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lunes, marzo 03, 2008

Lengua, literatura, sonidos e imágenes

Nota publicada en Educ.ar, recursos educativos, 29/02/08

Cecilia Serpa

Incorporar inteligentemente nuevas tecnologías al contexto educativo es una
acción que algunos valoran positivamente. Por eso, la búsqueda de nuevos recursos para efectivizar esa "inclusión didáctico-pedagógica" es una tarea cuanto menos deseable. [...] Los
recursos digitales de audio y video pueden funcionar o bien como disparador para estudiar temas puntuales del área (tanto del área de lengua y literatura como de otras disciplinas) o bien como herramientas para el alumno, en cuyo caso tendrán la finalidad de servir subsidiariamente a la realización de una actividad puntual. Algunos ejemplos servirán para entender de qué se trata.



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lunes, octubre 29, 2007

Software libre, código abierto

Este video explica en forma muy clara las definiciones de software libre, programa de código abierto, sus difrenecias, ventajas y desventajas entre Linux y Microsoft y cierra con una explicación sobre Google maps. ¡Muy interesante!

Son los comentarios del experto y consultor en tecnología de información y telecomunicaciones Ing. Hiddekel Morrison, MBA, en su sección de televisión T&T: Tecnología y Telecomunicaciones que se transmite cada Domingo a las 9:30 AM por telesistema canal 11 dentro del contenido del programa D'Agenda en Republica Dominicana. Visite: www.hiddekelmorrison.blogspot.com



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jueves, marzo 29, 2007

El español en el ciberespacio

El miércoles 28 de marzo, fue una de las conferencias en el IV Congreso de la Lengua:

Sigo buscándola en formato digital, cuando la encuentre, ¡la publico!
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