lunes, enero 24, 2011

Una experiencia de la utilización de Facebook en la escuela


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¿Por qué crear listas de amigos en Facebook?

Si armo un grupo en Facebook, ¿mis alumnos pueden ver toda la información publicada en mi perfil? SI

A través de Maritza Cuartas Jaramillo, veo el siguiente tutorial que propone cómo crear listas a las cuales, se les dará diferentes opciones de privacidad a las generales de mi perfil, por lo que si tomo el trabajo de crear una lista para cada grupo de alumnos, se podrá restringir la información a la que accederán.



Luego, cómo crear un Grupo en Facebook y sus características, en http://www.seguridad.unam.mx/noticias/?noti=4078
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TAAC Redes sociales en educación

En Internet en el Aula, Red social docente para una educación del siglo XXI, de Juan José de Haro, hay diversos grupos creados con diferentes temáticas.
Uno de ellos, Redes sociales en educación, propone trabajar colaborativamente su utilización como entorno de enseñanza y/o de aprendizaje.
Propone:
  • Semana 1 (17 a 23 de enero): ¿Por dónde empezamos? ¿Qué sucede con mis datos en las redes sociales?
  • Semana 2 (24 a 30 de enero): ¿Redes sociales en educación? ¿Facebook como entorno educativo y de aprendizaje? 
  • Semana 3 (31 de enero a 6 de febrero): ¿Qué aplicaciones en línea puedo utilizar para crear comunidades?
  • Semana 4 (7 a 13 de febrero): ¿Qué proyectos y actividades didácticas puedo desarrollar en entornos de red social?
Más información y forma de inscripción: http://internetaula.ning.com/group/redessocialeseneducacin

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sábado, enero 22, 2011

Colección fascículos digitales: Competencias en TIC













El portal Educar ha sacado la colección de fascículos en formato digital denominados Competencias en TIC.

Consta de:
1. Literaura hipertextual
2. Diseño Web
3. Arquitectura Web
4. Lenguajes de programación
5. Diseño multimedia
6. Producción audiovisual
7. Técnicas de estudio

Cada uno de ellos ofrece contenido, propuesta de trabajo con alumnos, bibliografía recomendada, artículos en .pdf, videos recomendados, recursos sugeridos.
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Aula Virtual de Colombia

"El Aula Virtual de Colombia es un espacio para la difusión y multiplicación de los objetos didácticos producidos por maestros de todo el país."

Posee un extenso banco de recursos TIC clasificados por áreas, RedTIC con videos explicativos para docentes que utilizan medios y TIC (YouTube, Facebook, Twitter, Linkedin, Xing, herramientas Web 2.0), foros
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miércoles, enero 19, 2011

El top 25 de los sitios Web 2.0 para educación

Lista y breve explicación de los mismos en el blog de David Kapuler

http://cyber-kap.blogspot.com/2011/01/top-25-web-20-sites-for-education.html
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miércoles, enero 05, 2011

Servicio de Formación en Red del ITE, Instituto de Tecnologías Educativas

La preinscripción para la segunda edición de cursos en red del ITE del 2010-2011 estará abierta desde las 12 horas del día 10 de enero hasta las 14 horas del 19 de enero de 2011. http://formacionprofesorado.educacion.es/


Los cursos comenzarán el 22 de febrero.

Cursos disponibles para preinscripción en la segunda edición 2010-2011

  • Aplicación de juegos didácticos en el Aula
  • Base de datos en la enseñanza (OpenOffice)
  • Bibliotecas Escolares. Gestión
  • Ciencias Naturales, Biología y Geología con Biosfera
  • Ciencias Sociales y la web 2.0. Avanzado
  • Ciencias Sociales y la web 2.0. Básico
  • Coeducación: dos sexos en un solo mundo
  • Coeducación: dos sexos en un solo mundo. Trabajo cooperativo
  • Conocer Agrega
  • Construyendo Salud
  • Creación de Escenas Interactivas
  • Creación, reutilización y difusión de contenidos
  • Descartes 2
  • Diseño de Presentaciones en la Enseñanza (OpenOffice)
  • DRAW. Dibujo vectorial. Profundización
  • Edición HTML Profundización
  • Educación Inclusiva. Iguales en la diversidad
  • Educar para Crear
  • El arte de hablar: Oratoria eficaz
  • El cine, un recurso didáctico. Profundización
  • eTwinning 2.0
  • Física y Química con Newton. Básico
  • Flash para la enseñanza
  • GeoGebra en Educación Primaria
  • GeoGebra en la enseñanza de las Matemáticas. Experimentación
  • GeoGebra en la enseñanza de las Matemáticas. Iniciación
  • GeoGebra en la enseñanza de las Matemáticas. Profundización
  • GIMP, aplicaciones didácticas. Profundización
  • Hoja de Cálculo en la Enseñanza de las Ciencias (Open Office)
  • Hot Potatoes, aplicaciones educativas
  • Iniciación a la Informática
  • Internet, aula abierta 2.0. Profundización
  • Introducción a Linux
  • JClic. Creación de actividades
  • Joomla! La web en entornos educativos
  • La prensa digital en el aula
  • Lenguas Extranjeras con Malted. Avanzado
  • Lenguas Extranjeras con Malted. Básico
  • Matemáticas con Descartes Básico
  • Metodologías TIC en Primaria
  • Multimedia y Web 2.0
  • Música 2.0 Básico
  • PHP y MySQL. Profundización
  • Procesador de textos en la enseñanza (OpenOffice)
  • Recursos tecnológicos para la educación de alumnado con necesidades educativas especiales
  • Redes de área local: Aplicaciones y Servicios en Linux
  • Redes de área local: Aplicaciones y Servicios en Windows
  • Sonido y música con ordenador
  • Squeak en el aula
  • TIC en Educación Infantil. Profundización
  • TIC en Educación Primaria. Iniciación
  • TIC en Educación Primaria. Profundización
  • TIC en el Área de Ciencias Sociales. Profundización
  • TIC en el Área de Lengua. Profundización
  • TIC en el área de Lenguas Extranjeras. Inglés
  • TIC en el Área de Lenguas Extranjeras. Profundización
  • TIC en el Área de Matemáticas. Profundización
  • TIC en Materias Transversales. Profundización
  • Utilización didáctica de las PDI
  • WEB QUEST, aplicaciones educativas

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Descubre el periodismo con Rosa Maria Calaf en Documenta

Documenta es una plataforma digital que nos propone "hacer un sugerente programa de actividades online, un viaje destinado a descubrir la práctica y los dilemas del periodismo. Una actividad gratuita dirigida a todos los niveles educativos, desde último ciclo de Primaria hasta universitarios."

Se propone lograr los siguientes oibjetivos:
1, Aprender a observar, a analizar, a contrastar, a valorar la realidad. 
2, Aprender a desarrollar nuestra curiosidad y espíritu crítico.
3, Aprender a entender lo que nos explican los medios de comunicación. 
4, Aprender a seleccionar y organizar la información.
5, Aprender a hacer un reportaje.

Descubre el periodismo con Rosa Maria Calaf en Documenta
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Recursos y materiales para las clases

Numeroso listado de enlaces con recursos para trabajar algunos temas de aula:


http://villaves56.blogspot.com/2011/01/materiales-transversales-para-el-aula.html
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lunes, enero 03, 2011

Redes educativas 2.1: Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje


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Museos vivos

"Una propuesta para descubrir historias y personajes a través de recorridos por el patrimonio de estas tres instituciones, con videos a cargo de especialistas y actividades para trabajar con los contenidos en el aula.", de Educ.ar













Museos vivos propone otros modos de conocer el patrimonio de tres importantes museos argentinos: el Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, el Museo Nacional de Bellas Artes y el Museo Histórico Nacional.

En cada museo se puede encontrar:
Tres recorridos diferentes para descubrir las obras, objetos y hallazgos del patrimonio del museo a través de ejes temáticos que los reúnen.
Actividades para llevar al aula esos contenidos y ampliarlos a través de investigaciones en la red.
Videos de especialistas que ofrecen otra mirada sobre cada uno de los recorridos propuestos.

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